Roy Peter Clark ist der Vizepräsident einer Journalistenschule. Er hat in den USA diverse Bücher zum Thema Schreiben und Journalismus veröffentlicht. Zudem arbeitet er vereinzelt als Journalist.

Diese journalistische Herkunft sieht man seinem Buch auch an. Etliche der „50 Werkzeuge für gutes Schreiben“ und der über 200 Textbeispiele und Übungen stammen aus journalistischem Umfeld, viele andere aus der Belletristik.

Sein Buch gliedert sich in vier Teile: Teil 1 widmet sich Grundlagen des Schreibens. Teil 2 stellt mit seinen „Spezialgeräten“ Möglichkeiten vor, um Sprache bewusst für bestimmte Ziele zu nutzen. Teil 3 liefert „Baupläne“, um Texte zu „organisieren“ (oder besser: zu konzipieren und zu strukturieren). Und Teil 4 präsentiert nützliche „Angewohnheiten“, mit denen sich Autoren das (Schreib-)Leben leichter machen können. (Diese könnte man auch als „Selbstmanagement“ oder „Selbstcoaching“ zusammenfassen.)

Das Buch besteht aus 50 Kapiteln. Jedes Kapitel bespricht ein „Werkzeug“. Die Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau: Der Leser bekommt eine Einführung in das Werkzeug. Textbeispiele erklären dieses Werkzeug. Zum Schluss schließt ein kleiner Abschnitt „Workshop“ mit einigen Übungsanregungen das Kapitel ab und lädt zum Selbstmachen ein.

Schön finde ich, dass Clark seine Kapitel oft mit persönlichen Anekdoten anreichert. So bekommen die vorgestellten Werkzeuge ein Gesicht und werden greifbarer. Man kann sie besser verstehen und sich leichter merken.

Aus dem Inhalt:

Erster Teil: Das A und O [Die Grundlagen]

Satzstellung mit Subjekt und Prädikat; der Vorteil von starken, aktiven Verben; Umgang mit Aktiv und Passiv; Vorsicht vor Adverbien; wann greift man zu langen, wann zu kurzen Sätzen; Vorteile von parallelen Satzkonstruktionen; Zeichensetzung; kürzen und streichen u. a. m.

Zweiter Teil: Spezialeffekte [Die Spezialgeräte]

Komplexes vereinfachen; „Schlüsselwörtern“ Raum lassen; mit Details sehen lassen; ungewöhnliche Namen wählen; Vorsicht vor abgegriffenen Redewendungen, Metaphern und Co.; Absatzgestaltung; Spiel mit Reihenfolgen und Zahlen; Untertreibung und Übertreibung; die „Leiter der Abstraktion“; eigene Schreibstimme entwickeln u. a. m.

Dritter Teil: Pläne [Die Baupläne]

Gliederung und Zwischentitel; der Unterschied zwischen Bericht und Geschichte; Dialoge und Zitate; „show, don't tell“; Gegenüberstellungen; Andeutungen; interne Cliffhanger für mehr Spannung; der Motor einer Geschichte; mit Wiederholungen spielen; mit Perspektive spielen; in Szenen scheiben; Archetypen; Schlussformen u. a. m.

Vierter Teil: Nützliche Gewohnheiten [Die Angewohnheiten]

Leitlinie und Zielvorgabe; Tipps gegen Aufschieberitis; Recherche; durch Lesen lernen; in Abschnitten schreiben; Netzwerk von Helfern aufbauen; Umgang mit innerem Kritiker; Umgang mit Kritik; Stufen beim Schreiben u. a. m.

Die Kapitel seines Buches hat Clark ursprünglich als Artikel für die Webseite der Journalistenschule verfasst. Das heißt, die Kapitel sind zwar in sich abgeschlossen, aber dem Buch fehlt ein geschlossenes Ganzes. Man kann es wohl am besten als Methodenquelle nutzen: Aus dem Schrank nehmen, nachschlagen, klüger sein. :-) Die Werkzeuge sind eine Mischung aus „Standard-Schreibwissen“, das man oft in Schreibratgebern liest, und Spezialtipps, mit denen man an der einen oder anderen Schraube drehen kann. 

Fazit: Eine wertvolle Sammlung von Schreibtipps eines freundlich schreibenden Autors.